lundi 11 mai 2015

A1 FOS Santé - Les professions médicales

Bonjour,

Dans le cadre d'un cours particulier A1 FLE/FOS Santé, nous étudions actuellement les professions et le genre grammatical des professions. Voici donc une petite fiche pédagogique, d'environ 20 minutes, pour connaître certaines professions de la santé : médicales,  paramédicales, ou administratives.

La voiciiiiii :-)

Bon courage !

lundi 30 mars 2015

B1/B2 - Jean Rochefort - Les Boloss des Belles Lettres

Bonjour,

Suite à la sortie de la vidéo suivante :


J'ai décidé de travailler sur les niveaux de langues et le lexique argotique avec mon groupe d'étudiant B1.
Cette vidéo constitue une introduction et une sensibilisation à ce vocabulaire alternatif.

Voici la fiche péagogique

Bon courage :-)

A1 - Choisir un avion / Envoyer un mail de demande de renseignements

Bonjour,

Voici ici une fiche pédagogique sur l'achat de billets de transports, d'avion dans ce cas-là, et de demande d'information par mail, pour un niveau A1.

La fiche pédagogique ICI

Bon courage :-)

jeudi 26 février 2015

B1 - Les labels des produits alimentaires

Bonsoir !

Voici une fiche que j'ai créé pour un cours de B1-B2 cette année, sur les labels alimentaires et l'éthique de consommation.

Elle fait suite dans ma séquence à l'activité de déclenchement sur la bande-dessinée précédente.
Elle est aussi accompagnée d'une activité de production orale !


Bon courage :-)

A2 - La consommation alimentaire/L'environnement

Bonjour, 

Je vous propose ici une petite activité sur la consommation alimentaire et son évolution. C'est plutot une activité introductive, pour ensuite poursuivre sur une discussion.

1. Observez la bande-dessinée suivante, et répondez aux questions :
Pour l'original, allez sur le site de l'illustratrice Orbie 

  • Décrivez les deux strips, et comparez-les. Quelles sont les différences entre : les lieux, les personnages ? Quelles sont les similitudes ?
  • Quel est le message que l'illustratrice a voulu faire passer ?
  • Êtes-vous d'accord avec ce message ?
2. A votre tour ! En petits groupes, imaginez un troisième strip, mais en 2050. Accompagnez votre strip d'un petit texte explicatif (pourquoi en est-on arrivé là, etc....) d'environ 120 mots.

jeudi 19 février 2015

A1 - Vocabulaire de la ville - Valence d'Agen

Bonjour,

Dans le cadre d'un cours particulier, j'ai dû refaire une fiche sur le vocabulaire de la ville + il y a, et j'ai choisi de prendre pour cadre la petite ville d'où je viens ^^.

La voici, la voila, c'est la fiche d'activités !

Bon courage :-) !

mercredi 18 février 2015

B1 - Les Cow Boys Fringants - Plus Rien

Bonjour,

Avec mes fonctionnaires, nous allons commencer à travailler sur l'environnement aujourd'hui, et nous sommes en plein milieu d'une séquence sur les hypothèses en SI.

Cette chanson des Cow-Boys Fringants, "Plus Rien", parle des conséquences des catastrophes naturelles sur la Terre : c'est une fiche pour introduire ce thème, avec une activité générale de compréhension de la chanson, puis deux activités de vocabulaire.

Juste avant, nous avons travaillé sur la formation du conditionnel passé et de l'hypothèse dans le passé en Si + plus-que-parfait/conditionnel passé. Voire fiche précédente.

Vous pouvez continuer sur une production écrite ou orale où vos étudiants sont le narrateur, c'est-à-dire le "dernier humain de la Terre", et expriment des regrets et des reproches sur l'état de leur planète.

(Mes classes sont très joyeuses, si si...)



La voiciiiii !!!!

Bon courage